【天人合一】
【白马非马】
【庄周梦蝶】
【菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处染尘埃。】
【你未看此花时,此花与汝同归于寂；你来看此花时,则此花颜色一时明白起来。】
【格物致知】
【天下万物，皆以有为生，有之所始，以无为本】
【天行有常，不为尧存，不为桀亡】
中国经历了上百年的内忧外患，国弱民穷。中国又是一个几千年的农业国，百分之八十以上的人口在农村，而当时中国一半以上的人口是文盲和半文盲，而要在这样的基础上发展文化，建设国家，识字扫盲成了一个重要的历史任务。
简化文字，当时的目的，就是为了让数以亿计的人民大众，能够尽早尽快地识字认字，提高使用文字的速度，提升文化水平，方便学生在校学习，以此为最基本的基础。
简体中文与繁体中文（又称正体中文）相对。简体中文主要由传承字以及1950年代以后 中华人民共和国政府开始在中国**地区推行的简化字所组成。
目前，简体中文主要在中国**，马来西亚、新加坡，以及东南亚一些国家的华人社区中使用。过去简体中文与繁体中文并存于联合国各式文件中，然而中华人民共和国政府于1971年取代中国台湾当局重返联合国。
参考资料：百度百科-简体字
北中医身为一所中医药类的院校，开设的特色课程自然是有很多，例如，药用动物养殖学，在这门课上，我们学到了许多能够入药的动物的生长和生活的方式，他们的特点药性，最后课程的考核方式也很有意思，是每一位同学出一篇推送，最后看总的阅读量和点赞量。这也更好的宣传了这门课程。
体育课上的一段锦，八段拳，初级剑和太极剑教授，也十分具有中医药特色。
（游泳池里练习）
对于中药学院的学生们还有一门必修课就是上山采药和安国药材市场实习，特别是对于17级中药学院的上山采药时期，大家都有了过命的交情，也收获了一段难以忘记的美好回忆。
在加入各个志愿组织的时候，我们都会学习的三门课程为手诊，耳针，推拿，左手先天右手后天，耳朵上的不同位置代表着不同的穴位，如果有打耳洞，也有着穴位缺失的说法，一个小的王不留行子贴在耳朵上也有着它的功效。
有一门课程叫做人体热力学，利用先进的设备和古老的中医理论讲述，人体的哪个部位出现了何种问题。中医美容学，从中医基础理论的角度来讲述从内而外的美容是什么样子，并不是在表面做功夫。以及中医气功，有实验证明，在人体的表层是有着一些在西医上没法解释的东西，我们中医管它叫“气”，北中医还有专门的气功协会以及晚上的气功选修课，老师会要求写气功日记记录每天的变化。
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，它就是祖国文明之美，那么中国文化遗产有哪些呢？
