文丨福林妈咪
九九重阳节，我们每年都过。
爬山、赏菊、看老人，晒秋、祭祖、放纸鸢，这些活动都很有意义。
诗词里也有很多关于重阳节的句子，不胜枚举：
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
——《九月九日忆山东兄弟》
待到重阳日，还来就菊花。
——《过故人庄》
自从九月持斋戒，不醉重阳十五年。
——《闰九月九日独饮》
但是，你真的足够了解重阳节吗？
当孩子问你“为什么九月初九叫重阳节”的时候，你可以回答上来吗？
重阳的意思，就是两阳相重，因为在中国传统文化中，从一到十这十个数，被称为“天地之数”。
其中奇数为阳，偶数为阴，也就是说，
一三五七九为阳，二四六八十为阴
，“十”表示全，所以“九”为数之极，也是阳之极，
二阳相逢，是为重阳。
九九重阳，寓意生命达到长寿、长久，所以后来重阳节又被赋予“老人节”的含义。
我儿子以前问过我一个问题。
因为他注意到五月初五是端午，七月初七是七夕，九月初九是重阳，这三个节日之间仿佛有一些内在的规律。
确实是这样，想必不少喜欢思考的孩子小时候都“发现”过这个秘密，但是不见得所有的父母都给孩子系统地讲过这个问题。
在我国的传统文化中，对数字的研究与运用，可以说是炉火纯青。
比如太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦；
比如十天干十二地支、二十四节气；
……
古人把这些自然中的数字密码，结合到人体以及人类社会活动当中，这就是所谓的
天人合一。
而传统节日中数字规律，既是天然的，也是人为的。
节日的设立是人为的，
人们在一年的365天中，挑选了一些特殊的日子，赋予它们含义
，用专门的仪式与活动来庆祝和纪念。
而把哪些日子设立为节日，自然不是空穴来风，这与我国使用的历法有关系。
我们平时总说阴历、阳历、农历，其实我国使用的历法，是一种太阳历和阴历相结合的历法。
阴历是根据月亮的变化进行的，比如每个月初一、十五，月亮会有阴晴圆缺，而春节、元宵节、中秋节，都在这些日期上。有的人家比较讲究的，还会在每个月的初一十五烧香祭拜，祈求平安。
正所谓“数起于一，立于三，成于五，盛于七，处于九，止于零。”
《易经》中说，“阳爻为九”，“九”为老阳，九月初九，两个阳极数重在一起，十分特殊。
而古人崇尚单数为凶，双数为吉，但是很多传统节日，都是单数 之上，比如正月初一，正月十五，八月十五，还有的是在“单单相逢”的日期上，比如
端午、七夕、重阳
。
这其实正是喜庆节日的意义，用节日的喜庆气氛压住不吉的日期，把大家的心思都集中到过节这件事情上来，
从而帮助大家更好的“逢凶化吉”。
而你像二十四节气，遵循的是阳历。
二十四节气不是节日，是节气。它是根据地球绕太阳运行一周的轨迹来进行计算，把一年平均分成二十四等份，春分秋分，冬至夏至，都可以精确到分秒。
我国的农业活动，都和太阳在南北回归线之间的移动有关，所以二十四节气是对农业活动的指导，也是对天气气候情况的反应，夏至热，冬至冷，芒种种，秋分收……
传统文化中数字的智慧不止这些，作为一个现代人，可能我们对这些文化已经比较陌生了， 很多事情我们都没有去思考过，过得很粗糙。实际上，我们生活中很多忽视的东西，古人早就做了总结，我们不能让这份文化断了传承，作为家长，自己需要学习，也需要带动孩子来进行学习。
重阳节带着孩子出门登高赏菊，是很好的活动，但是我们
要让孩子知其然且知其所以然，了解节日背后的蕴含的深刻文化，才是更重要的。
