源作者:王府学校运城校区
介绍运城每位个体的人生都是由一次又一次的选择构建。
在孩子足够成熟之前，家长都在帮助他（她）做选择：选择奶粉奶瓶，选择衣物玩具，选择小人书，选择兴趣班……
从幼儿园到高中，我们人生的八分之一都在学校度过。选取适合的学校便是孩子生命轨迹中最重要的抉择之一。
秉承将适合、平等、优质的教育带给每一位孩子，王府学校（运城）作为一所国际化学校，为正在面临或即将面临择校难题的家长提供一项重要选择。
用词语概括即将过去的一个学期，王府学校（运城）、王府的家长、王府学生的收获都是实在而丰足的。
PART 01
王府收获了什么？
信任 Trust
2019-2020学年秋季学期开学百天有余，王府是否达到了在校生家长的期待？
王府讲座分享中，星海班学生荣柯笛家长这样讲：
“我曾是一名英语老师，对孩子的教育与个性发展要求比较高。开学以来，孩子明显更加自信了，活跃了，她回家会和我分享学校发生的各种事，这完全说明我们的选择是正确的！
我和运城本地很多学校对比过，最终选择让孩子在四年级转学到王府：
一是看重学校的小班化教学。每个班25个孩子左右，只有普通学校的一半，保证任课老师和班主任能关注到每一位学生。
二是学校的师资。老师100%本科学历，有毕业于牛津大学、悉尼大学等国外知名大学的海归，有毕业于四川师范大学、天津大学、西安音乐学院等国内重点院校的专职老师。
三是成长导师制。孩子开学之初就有成长导师关注孩子的学习和生活，就像“学校里的家长”，事无巨细。孩子在学校的表现，成长导师都会给很多反馈。
四是外教。王府的外教都是经过集团统一招聘、持有相应教师资格证书的。我和外教交流过，口语非常正宗，对教学也抱有很大热情。
五是兴趣课种类很多，声乐类、体育类、器乐类、书法类、舞蹈类、影视制作类等王府学校都有，孩子也不用在周末牺牲休息时间背着画板四处跑。”
肯定 Affirmation
王府的老师对每一位学生负责，他们的付出也得到回应。
对孩子来说，成长只有一次，他（她）的每个瞬间都值得记录。对家长来说，这样的记录不仅是孩子也是整个家庭日后珍贵的记忆。
王府设计了丰富而符合学生的活动，并通过文字、图片与视频的方式留存，让每个孩子的成长都“有迹可循”。
PART 02
孩子们收获了什么？
知识 Knowledge
王府学校六大课程体系包括：国家课程、融合课程、语言课程、校本课程、艺术课程、体育课程。
国家、融合、语言夯实学生学科基础；校本、艺术、体育课程助力学生素质发展。
个性 Personality
王府的兴趣课采取学生自主选择的方法，确保每一位学生都能根据个性、爱好，选取符合发展方向的课程。开学之初，孩子们就选择了心仪的兴趣课。
东篱囿班贾锦唐希望加强体育锻炼，游泳课是他的首选。
入水-伸展-抱水-划水-移臂
锦唐虽然已经能够完成百米自由泳，但一整套动作多有瑕疵。正确的泳姿能帮助塑性，拥有十年教龄的国家级游泳教练王立鹏很清楚这一点，课上他着重纠正锦唐的泳姿。
钢琴是锦唐从小坚持的兴趣，王府开设的钢琴课能很好地延续他的坚持。
从一人独秀到四手联弹，锦唐的进步不仅仅是演奏水平的提高，在寻求每个音符配合完美的过程中，他既要顾及自己的指法，也要把握节奏保证曲子的完整性，协作力突飞猛进。
自信 Confidence
班级人数不超过30个学生的小班教学，老师不仅能关注到每个孩子，学生自我展示的机会也大大增加。
星骥班的英语课堂，每位学生都有机会独立制作PPT，完成纯外语自我介绍；
麦田班的语文课堂，或独自分享，或合作讲述，给予学生展示自我的机会。
我们理解的自信，并非要求每个孩子成为完美的人，而是让他们明白人各有所长各有所短，并且发挥擅长、正视缺点。
好奇心 Curiosity
好奇心是求知者最重要的品质之一。我们看重且保护学生的好奇心。
生物课堂学到乳酸菌，老师便带学生行动起来做泡菜。
介绍运城的ppt瓜
洗净
令燥
盐揩数遍
日晒令敛
若一石与盐三升
认识植物的方法多种多样，书本上丰富的知识与图片便是之一。王府的科学老师偏要剑走偏锋，拎着马铃薯、红薯、西红柿、青椒一大袋子奔赴课堂。有图片还需认识实物，正如有文字，仍需老师讲解。
能见能闻能动手实践能涨知识，是孩子好奇心最合适的出口。
独立 Independence
宿舍生活能提升孩子在时间规划、财务预算等方面的管理能力，能帮助孩子熟悉各项生活技能。我们鼓励孩子三年级及以上孩子体验住宿生活。一年级学生小A甚至做得更好，伴随着生活老师的睡前小故事，能独自入睡。
合作 Cooperation
瞬息万变的世界从未停止过革新的步伐。传统考试的评判标准依据学生的试卷作答情况而定，学生的创造力、团队合作能力、独立思考能力以及个体差异性无从得知。
在王府，考试也需要合作进行。不同于传统测试形式，我们“育考于乐”，以小组为单位，在相对轻松的氛围中各自发挥所长。
创意 Creativity
绝大部分学生在孩提时期除了语言沟通外，还会通过绘画表达自己。创意美术就是王府提高学生绘画、引导学生表达自我的课程。
相同的主题，每位学生的作品却不尽相同：用色是浅淡厚实还是艳丽明快，人物是喜悦还是懊恼，都传达着不尽相同的创作意识。
对于教育工作者来说，孩子的收获与成长，家长的信任与肯定，就是最隆重的褒奖。
PART 03
关于王府
专注 Devotion
王府学校致力于培养具有国际视野和全球竞争力的复合型精英领袖人才，专注教育二十余年，至今已有千余名毕业生从王府学校走向世界名校。
王府学校（运城）作为北京王府学校的直属分校，承继其完善的六大课程体系，并在此基础上补充完善符合当地特色的校本课程，根据本地学生情况有选择地开展艺术与体育课程。
国家课程— 义务教育国家规定必修课程，重视国家要求，夯实学术根基，助力学生中高考发展。
融合课程— 在国家课程的基础之上，在特色学科中，融合中西方教学特色，双语教学，培养学生国际理解力的同时实现学科核心素养。融合课程由中外教师团队共同教学。
语言课程— 学校打造2+1语言特色，两条核心语言路径，一个特色二外项目。一条路径为中文语言课程，培养学生的人文底蕴；一条路径为英语语言课程，全校采用分层走班的学习方式，个性化学生的英语学习，提升英语语言综合运用能力；一个特色为第二外语，学校开设德语，助力学生在国际舞台上实现跨文化交际。语言课程由中外教师团队共同教学。
校本课程— 学校为学生创造个性化发展的舞台，通过开设创新课程，覆盖人文历史、信息、科技、工程、数学等多领域，培养学生的未来领导力、创新思考力、国际理解力。
艺术课程— “为学生插上一只艺术的翅膀”，学校开设丰富多彩的艺术课程，分为声乐类、器乐类、展示类、艺术设计类、书法类、舞蹈类、影视制作类，每类别中还开设了不同细分的课程，满足学生多种多样的发展需求。特色课、选修课、社团活动中均体现了学校对美育教育的重视。
体育课程— “为学生插上另一只体育的翅膀”，一体两翼的培养理念还体现在学校开设的体育特色课程上。一流的设备设施，国际化的教师团队，中西融合的体育培养理念无不体现着学校发展体育教育的决心。各种球类运动、游泳项目、体能适应训练都为学生的个体发展创造条件，为学生的健康成长做好准备。部分体育课程由中外教师团队共同教学。
热忱 Enthusiasm
王府拥有一群满怀爱心与热情，专注做教育的教师。
教师是学校教育的核心，是提升教育质量的根本。遵循严格的选聘与考评制度，我们的目光远至海内外。
目前，王府拥有一支高水平的教师队伍：100%本科学历，50%硕士及更高学历，近60%的老师精通两门及以上语言。外籍教师团队都拥有专业教师资格证书，教学经验超过5年。
教师团队不仅用心在日常教学，对于学困生还进行义务课外一对一辅导。每个孩子都是璞玉，教师便是擦亮璞玉的雕琢工。
开放 Opening
校园开放日集中王府理念讲解-在校生家长分享-参观校园-问题咨询，在半日时间内给予家长与学生最大程度了解学校的可能。
在校生家长开放日是王府对家校共育的重要举措。孩子在学校学什么？怎么学？老师如何教？有哪些校内与校外活动？家长与教学区、教导区负责人，与各科任课老师面对面交流孩子的学习、生活。
与王府秉持相同教育理念的家长都明白，教育是一件持久且效益缓慢的事儿，家长既不能把学生塞进学校就了事，学校也不能只在期末让学生带回一张试卷。王府开放的态度不仅在于带给更多学生适合而平等的教育，也在于时刻分享学校、学生动态，保证教学也缓解家长焦虑。
目前，王府学校（运城）春季招生已全面开展。
招收7-16岁各年级插班生
